毛蟹行位於學校福利社南邊,緊臨著大堀是毛蟹行的公厝。孫夢熊老師初次分發到後塘國小來,央學校老師找到毛蟹行的一處空屋,離學校很近,也添買了一部小50鈴的機車。出入代步挺方便的,自己一個人自己煮自己吃,比起打韓戰的情形來,現在可愜意多了。
人只要不愁吃、穿,就會有精神去關心別人。
孫老師孤家寡人,把全副精神都放在班上,一個班級將近60個學生,在這窮鄉僻壤的農村,大家都一樣的窮,數穿得起鞋子的也才十來個,沒書包可用,用的是一方布巾。中午放學吃午飯時,班上住得比較遠的學生會帶便當,就跟老師在班上一起用餐。大多數的學生會利用午休時間,回家去吃飯,尤其是後堀村、麻豆店、三角村、毛蟹行、下半天和半路店仔的學生,全排好路隊回家去了,得等到下午一點半才回學校來。
任職後塘國小的學校老師,只有兩位老師有分配到學校宿舍,陳老師的宿舍在學校西側,施老師的宿舍則靠近水塔!大部分的老師是住在嘉義市,一早塩水客運會載過來,下午放學時再搭客運車回去。
一樣是租房子,孫老師選擇租在離學校比較近的毛蟹行。獨門獨院,一個人住著偌大的房子,添購好茶几、椅子和廚具、爐子,是像個房子。
孫老師很早就到校改學生作業,還沒打鐘就會走到教室陪學生早自習,看看自己愛看的書,早到的學生會先打掃教室。學生眼裡的孫老師乾乾淨淨的,講的話不多,對學生總是懷著關愛的眼神,但不失嚴厲。背九九乘法表時,全班按照座位分為七排,每排有一位排長,已經會背的人就找排長背,通過之後再找班長或副班長背。沒有通過的人,在一個禮拜的時間裡要背會,抽背時背不出來,老師會祭出教鞭。沒有不怕打的學生,只是老師的劍很少出鞘,但效果一樣達到了。

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