2008年2月18日 星期一

天堂

坐在飛行器裡,知道快要到達目的地了。
在離地面1,500公尺左右,飛行器定位靜止在空中,座艙裡的乘客已移往個人飛行器就位。在腳下是片綠色的天然森林,以自然掉落的方式滑出軌道,右手抓著操作按鈕,準備在離開座艙時啟動開關。
風急速的刮著臉,Aclex側臉望向艙外,他會是這一批第三個來到這個星球的人。在抵達陸地以前,他完全無法想像這個經過挑選的新住人星球,會是個什麼樣子?既然無法想就別去想!
Aclex啟動個人操控按鈕,右手壓著像打氣膠球、也像是量血壓的氣球,個人飛行器的兩個排氣管噴出火花,原本翻轉著的個人飛行器,重新取得平衡,Aclex可以重新俯視腳下的這片森林。個人飛行器只能短暫飛行,有點像空中摩托車。飛越過一個峽谷後,在到達森林頂端時,Aclex看到在峽谷的另一側有白色住屋,他知道目的地已經到了。放鬆了按鈕,以緩慢的滑行準備降落在一處空地上。
「請問新住民在那兒登記?」Aclex向一位登山健行的人請教。
「你們可以先到白色住屋中心,找到住處,然後住下來!」
「是不是前面那片白色住屋?」
「是的。歡迎到達天堂!」
「天堂!?」
Aclex想著天堂這個有趣的星球名稱,為什麼叫天堂呢?來到這個森林包圍的星球,其實是很令人喜愛的。和另兩位同伴Huse及Takana將飛行器折疊成背包,往坡下白色住屋走去。
白色住屋有著地中海歐式的風味,在森林中格外醒目。在這兒會被住民的熱誠所感染,Aclex很快找到住處,其實不用登記,一到達白色住屋,熱心的住民誠懇的引導著三人將背包寄放在生活用品供應中心。社區醫療人員也快速的掃瞄並健檢三人的身體,一切免費!在這兒沒有人使用耗燃料油的交通工具,住屋之間有道路相通,距離不遠,住屋是以環形繞著供應中心建築的。
Aclex三人各有一間白色住屋,在供應中心也充分取得日用品所需。奇怪的是Aclex三人也完全不需要付任何代價。
「要怎麼付我們的日用品呢?」
「在這兒是不用任何錢幣的,貴重金屬也只是個人裝飾品,可以向供應中心銀樓登記。」
「各式餐點也可以在供應中心用餐。」
Aclex三人心想這兒簡直是一票到底,快樂的渡假中心,而且重點是住宿、用餐及購物完全免費!難怪這兒名字叫天堂!
Aclex納悶的是,既然大家免工作就有得吃、有得住,為什麼大家仍那麼勤奮的在工作呢?而且這個星球完全沒有小孩出現!到來的人全是個體,全來自不同的住人星球,且互不相識。Aclex三個人是在飛行器上認識的,彼此並沒有辦法了解彼此的住人星球,及進一步認識個人的特性。至於為什麼會被選中,享有到天堂的待遇,也是一點都不明白。
在環湖森林社區裡,Aclex發現這兒的住民全都各有專長。Huse有礦石的辨識專長,Takana有著有機農業種植的專長,但在這個社區裡並沒有人要求他們做什麼!Aclex跟初次到達此地遇到的Hatala先生在供應中心用餐時,問道:
「在天堂可以待多久?」
「想待多久都可以!」
「為什麼大家還要那麼勤奮的工作呢?」
「其實在天堂工作是種樂趣,尤其是做自己愛做的事。」
「如果是從事自己所喜歡的事,當然沒話說,只是這樣就是這兒的全部了嗎?」
「在天堂可以取得自己想要的,也可以做自己所想做的專長,沒有人逼你去做什麼,或不做什麼!」
「在這兒完全是以人類的欲望所建構出來的,不需要許願,就可以取得所想要的,而個人的付出,也在他人的取得過程中得到滿足!分配是不足所採取的行為,耗時的工藝品自然需要分配時間去完成,但並不會拿不到!」
「我想知道的是,為什麼沒有交易的架構下,也無法取得對價報酬的情況下,天堂的住民為什麼還這麼努力和勤奮呢?」
「為了縮短等候的時間及分配時的不足。」
「只是這個利他的理由?」
「有一個利己的理由,在天堂,人人的消費都有紀錄,每個人的生產也有紀錄。當你的消費和生產達成平衡時,是繼續住居的唯一條件。每天的紀錄並不會天天算出誰該回到原住星去,當你在天堂的生產值超過消費值的一定額度時,就是提供你該超出額度回原住星消費的時候。」
「既然在天堂什麼都不缺,也可以從事自己專長的事業,為什麼還會想回到原住星呢?」
「天堂是個適合長期居住的星球,人也有衣錦還鄉的願望,當你已經取得所需時,回到原住星反成了天堂住民的共同願望。」
「難怪大家努力拼命!」
「建設天堂成為更適於人居的星球,也從中取得自己願望的達成。」

2008年2月14日 星期四

墓仔埔的雞母珠

甲博仔伊吔貼仔園再過去,就到了墓仔埔。墓仔埔是庄內的公墓,其實也是個亂葬崗,雜草叢生,一團一團的土丘、一池一池的水坑,星棋羅布整個墓仔埔。平常在墓仔埔的週邊玩,我們不會想挑戰那些不明路途的土丘和水坑。墓仔埔固定在每年舊曆三月初三就會來場火災,大家掃墓時雖然都帶了水桶,可是每年就是會燒一場!主要是大家在燒金紙時,通常不會從頭看到尾,在雜草叢生的亂葬崗,難免枯木逢烈火,一點即著!
燒乾淨後,在泛黑的土丘中,先長出來的是一種帶剌的藤類植物,長相有點像馬櫻丹,叫做雞母珠。夾果翻開來,可以看到紅白相間,呈太極圖形綠豆大的珠子,珠子一半是紅、一半是黑,至於為什麼叫雞母珠已不可考。拿來玩時,常被大人警告說,吃了會變啞吧!由於從來沒有人吃過,村裡的啞吧又不會講話,所以根本無法了解真假!
有一陣子,因為有位叫什麼大成的大學教授,在研究這種植物的成分,發現雞母珠的有毒成分可以抗癌,所以一下子,在墓仔埔遍尋不著雞母珠!庄內的人當是怪事!

孫夢熊老師的故事

毛蟹行位於學校福利社南邊,緊臨著大堀是毛蟹行的公厝。孫夢熊老師初次分發到後塘國小來,央學校老師找到毛蟹行的一處空屋,離學校很近,也添買了一部小50鈴的機車。出入代步挺方便的,自己一個人自己煮自己吃,比起打韓戰的情形來,現在可愜意多了。
人只要不愁吃、穿,就會有精神去關心別人。
孫老師孤家寡人,把全副精神都放在班上,一個班級將近60個學生,在這窮鄉僻壤的農村,大家都一樣的窮,數穿得起鞋子的也才十來個,沒書包可用,用的是一方布巾。中午放學吃午飯時,班上住得比較遠的學生會帶便當,就跟老師在班上一起用餐。大多數的學生會利用午休時間,回家去吃飯,尤其是後堀村、麻豆店、三角村、毛蟹行、下半天和半路店仔的學生,全排好路隊回家去了,得等到下午一點半才回學校來。
任職後塘國小的學校老師,只有兩位老師有分配到學校宿舍,陳老師的宿舍在學校西側,施老師的宿舍則靠近水塔!大部分的老師是住在嘉義市,一早塩水客運會載過來,下午放學時再搭客運車回去。
一樣是租房子,孫老師選擇租在離學校比較近的毛蟹行。獨門獨院,一個人住著偌大的房子,添購好茶几、椅子和廚具、爐子,是像個房子。
孫老師很早就到校改學生作業,還沒打鐘就會走到教室陪學生早自習,看看自己愛看的書,早到的學生會先打掃教室。學生眼裡的孫老師乾乾淨淨的,講的話不多,對學生總是懷著關愛的眼神,但不失嚴厲。背九九乘法表時,全班按照座位分為七排,每排有一位排長,已經會背的人就找排長背,通過之後再找班長或副班長背。沒有通過的人,在一個禮拜的時間裡要背會,抽背時背不出來,老師會祭出教鞭。沒有不怕打的學生,只是老師的劍很少出鞘,但效果一樣達到了。

孫夢熊老師

挑高的門廊,隂暗的教室,操場因為上課的關係冷冷清清的。黃國平才交完作業,發現在寒冷的冬日裡,挺生有點瑟縮的直顫抖著,挺生穿著稍嫌寛大,顯然是兄長穿過的六年級尺寸的衣服。
孫夢熊老師一走進教室,就發現今天的孩子們全都包得密不通風的!寒流來了,天空只看一片一重重烏雲不開,下著雨反而更冷得緊。孫老師發現我瑟縮在自己的座位上猛顫抖、嘴唇發紫。
「陳挺生,生病了嗎?」說著拿起我的手測著體温。
「穿這麼少,還穿短衣服,家裡沒長大衣外套了嗎?」孫老師仔細觀察我的穿著,發現我穿得太單簿了!如果不穿暖和點可能會生病的。於是叫我跟著他走,老師的機車是50鈴的小機車,老師問我住在什麼村?一邊問一邊操著油門往村裡衝去,到了派出所前的交叉路口又再問一次,兩個轉折把我載到家裡去!
一進入屋子,端看阿爸慌慌張張的迎了出來。
「啊!老師來噢,啊有什麼事呢?」
「你家兒子穿得太單簿了,又淋濕了,載他回來換件暖和一點的衣服!趕緊找件大衣給他穿上吧!」孫老師用東北國語腔調批哩叭啦講了一堆,阿爸還沒會過來,還在請老師進來坐!
「入來坐啦!」正搞不清楚這位老師怎麼早上才上課,就把小兒子給載回來,國語又聽不太懂,只好笑著臉傻在那兒!阿姆從門口埕進來,看到老師正和阿爸講著,發現我也站在老師旁邊,趕緊問我老師來家裡做什麼?也才發現我穿著短衣服顫抖著。把我拖到裡面,一邊在衣櫃裡翻找著大一點的長袖衣服,找到一件二哥六年級的長袖制服給我穿上。
「這麼大一件?!」老師皺著眉頭,阿爸還在請老師坐一下!外面依然還下著小雨。阿爸也不曉得要做些什麼好!
「找一件雨衣給他穿上吧!」老師四處張望著,似乎在幫忙找雨衣!老師停在門口埕的機車沒熄火,冒著煙絲。
「換好沒!老師在等吔!」阿爸幫著招呼換衣服的母子。
穿著過長的制服,阿姆用力折了三折,仍包不住小手!給半推半送到老師的機車上,上身穿著很重、像軍服的舊雨衣,阿爸、阿姆晚上一定有問不完的問題要問!村子裡還不曾有孩子上課上到一半給老師載回家換衣服的。孫夢熊老師是從韓國起義來歸的反共義士,右手胳臂上還刺著青「反共抗俄」。來到臺灣一直還沒結婚,奉派到學校任教的第一年,教得就是我們班-三年乙班。

2008年2月13日 星期三

三角旁仔

走路要花比較久的時間,如果學會腳踏車,就可以縮短路程的時間。問題不在於學腳踏車的方法,而是腳踏車太大的問題!26吋的腳踏車對於只有四尺高的小孩來說,真的很高大,尤其是虎骨(棋跨座位和龍頭間的鐵桿)真的是很難跨得過去!只好把右腿伸進虎骨下的三角桿,並且把踏板往上拉到高點,左腳則與兩個輪子構成三個支點,右腳往下踩的同時,左腿趕緊縮起去踩住另一個踏板,交互踩踏以推動腳踏車。
學腳踏車不怕跌倒,怕的是被行進中的26吋腳踏車壓到!通常會在腳踏車的後座綁上一根扁擔,當車子倒下時,扁擔可以撐住車身,不致於直接給壓在腳踏車底下。
如果光靠自己單腳踩踏,又要單腳支撐著車身,在前進時相當吃力,因此找一個斜坡提供腳踏車下滑的動力,一方面可以減去單腳推動的力道,另一方面可以專心使左手看好龍頭,在學腳踏車過程中,右手是用胳支窩跨在腳踏車座椅上,是唯一使不上勁的!
往三角仔庄的竹婆欉下那條斜坡路,是庄內唯一的緩斜坡。這條路是造就庄內好多小孩學會騎腳踏車的坦途。在綁好扁擔學腳踏車之前,那看似不高的26吋車子,讓人好想挑戰一下,在跌過三處傷痕之後,只好綁上扁擔減少傷害。「三角旁仔」就是單腳踩踏板的學習過程,會騎了以後,在具有穩定平衡感的前提下,跨上虎骨,真正的坐在腳踏車座位上。兩腳則分頭去勾踏板,有一回沒一回的半調子踩著踏板前進!